Caminar por la naturaleza con los ojos abiertos, mirando de cerca, cuestionando las cosas y haciendo sus propias investigaciones y experimentos: esto es lo que Lennart, Nils y Emil de la clase 7a se propusieron como objetivo. En un concurso organizado por la asociación medioambiental y de conservación de la naturaleza BUND Sajonia, los alumnos de todo el Estado Libre debían llevar un diario de la naturaleza. El tema puede elegirse y trabajarse libremente según el interés, solo, en equipos de investigación o como proyecto de clase. Durante casi un año, los tres chicos se mantuvieron al pie del cañón y documentaron, fotografiaron, dibujaron y experimentaron. El resultado es un vídeo comentado en el que se compara el desarrollo de un gato recién nacido con el de un ginkgo. Además, se llevó a cabo un experimento para ver si, y en qué condiciones, se desarrolla una plántula a partir de un hueso de cereza. Para poner el vídeo terminado a disposición del jurado, Emil, Nils y Lennart generaron un código QR, que enviaron con un atractivo diseño en un pequeño libro.
Y el esfuerzo ha merecido la pena: junto con otros dos proyectos de clase que observaban un roble a lo largo de las estaciones o creaban una pradera florecida y colorida para los insectos en sus terrenos escolares, nuestro diario de la naturaleza ganó un premio. Para la ceremonia de entrega de premios, viajamos a Dresde, donde asistimos a dos obras de teatro de la Srta. Brehm sobre las abejas silvestres y los gatos salvajes en un acto muy interesante, pudimos hacer nuestras propias bolas de semillas para los prados en flor y también se nos proporcionó un delicioso refrigerio. Tras la presentación del vídeo al público, Nils, Lennart y Emil recibieron sus premios entre aplausos.
Y una cosa es segura: este equipo de investigación volverá a poner en marcha un proyecto para el próximo concurso.