Các học sinh lớp mười một của chúng tôi đã phải tự hỏi mình những câu hỏi này vào tháng XNUMX để chuẩn bị cho khóa đào tạo ứng viên được thực hiện cho các em tại trường của chúng tôi như một phần của các bài học FfL (Phù hợp với cuộc sống).
Và cuối cùng đó là những tràng pháo tay dài. Vỗ tay do một buổi tối tuyệt vời, những đóng góp nghệ thuật tuyệt vời và trên hết là vì sau hai năm kiêng khem, cuối cùng một buổi hòa nhạc Giáng sinh cũng có thể diễn ra trong khán phòng của chúng tôi.
Điều này có lẽ không xảy ra thường xuyên như vậy. Mọi người đã trình bày một cái gì đó vào ngày này. Cho dù là bản trình bày với PowerPoint, như một thử nghiệm, trong nhập vai, bằng tiếng Anh, tiếng Tây Ban Nha hay tiếng Pháp. Ngày thuyết trình của chúng tôi chịu trách nhiệm cho sự đa dạng đầy màu sắc của phương pháp này.
... Với những mảnh trắng đầu tiên, dự đoán về mùa Vọng và Giáng sinh sắp tới sẽ lặng lẽ và không được chú ý. Đồng thời, họ cho chúng ta thấy rằng năm 2022 sắp kết thúc và đã đến lúc nhìn lại và hỏi, năm đó là năm của tôi và những người thân yêu của tôi như thế nào?
Dạo bước qua thiên nhiên với đôi mắt mở to, nhìn kỹ, đặt câu hỏi về mọi thứ và tự nghiên cứu và thử nghiệm - đây là mục tiêu của Lennart, Nils và Emil của lớp 7a. Trong một cuộc thi của hiệp hội bảo tồn thiên nhiên và môi trường BUND Sachsen, học sinh từ khắp nơi trên Free State đã được kêu gọi ghi nhật ký thiên nhiên. Chủ đề có thể được tự do lựa chọn và làm việc theo sở thích - một mình, trong các nhóm nghiên cứu hoặc như một dự án lớp học.
Nhận một chuyến tham quan riêng đến Bảo tàng Max Pechstein ở Zwickau và sau đó có cơ hội làm phim của riêng mình ở đó - khóa học nghệ thuật 11 của chúng tôi đã có cơ hội này vào tháng 11 thông qua chiến dịch “bảo tàng trong clip”.
