Ходити по природі з відкритими очима, придивлятися, розпитувати речі і досліджувати і експериментувати – ось мета Леннарта, Нільса і Еміля 7а класу. У змаганні асоціації охорони навколишнього середовища та природи BUND Sachsen учнів з усієї Вільної держави закликали вести щоденник природи. Тема може бути вільно обрана і опрацьована відповідно до інтересів – окремо, в дослідницьких групах або як класний проект. Майже рік троє хлопців пробули на балу і документували, фотографували, малювали і експериментували. В результаті виходить коментоване відео, що порівнює розвиток новонародженої кішки з розвитком дерева гінкго. Крім того, експеримент перевірив, чи розвивається і за яких умов саджанець з вишневої ями. Для того, щоб зробити готове відео доступним для журі, Еміль, Нільс і Леннарт згенерували QR-код, який вони відправили в свою подорож в привабливо оформленої невеликій книзі.
І зусилля того варті: крім двох інших класних проектів, які спостерігали за дубом протягом сезонів або створювали барвистий квітучий луг для комах на своїй шкільній території, наш щоденник природи був нагороджений! На церемонію нагородження ми вирушили до Дрездена, де нам запропонували дві п'єси міс Брем про диких бджіл і диких котів на дуже цікавому заході, змогли самі зробити насіннєві кульки для квітучих лугів, а також були забезпечені смачними закусками. Після того як отримане відео було представлено глядачам, Нільс, Леннарт і Еміль отримали свої призи під оплески.
І одне можна сказати точно: на наступний конкурс ця дослідницька група реалізує ще один проект.